海河东路附近的乐高教育课程在哪有

来源网络发布时间:2019-11-09 03:33:02

海河东路附近的乐高教育课程。韦哲国际引进专业国际少儿创意教育的课程体系,专为2至12岁的儿童提供完整的少儿创意课程,通过LearningbyMaking的教育理念,全方位培养孩子的动手能力、创新思维、团队合作等综合能力。让机器人编程课更富趣味,首先机器人教育不是孤立存在的,机器人技术是多种学科综合的学科,是由各种传统的学科构成,例如:数学、物理、化学、结构、建筑、地理、生物、能源、信息技术等。学习机器人可以培养孩子的各种能力,包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等。如果你正为这些纷繁的学科感到束手无策时,机器人技术会让你在轻松的环境中掌握这些知识。

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乐高给孩子带来了什么? 思维方式的培养, 科学家都说孩子(特别是7岁以下)的手就是孩子的大脑,当孩子的手在做一些尝试的时候,大脑其实在积累很多经验。通过乐高课上的“动手”,对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。 孩子们虽然会模仿,但是他们并不喜欢跟随和仿照他人,他们喜欢有自己的风格,经常会出现一些与众不同的看法、答案、意图和成果。(举个例子:要求孩子们搭建一辆小车,从相同高度的斜坡下滑下,看哪辆车跑得zui远。孩子们会不断的动脑筋去尝试,去改变车身重量、车轮大小,甚至去改变整体的车身的结构,从4个轮子的车改成3个轮子的等等。

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工程和艺术, 但是如果只是掌握科学和数学知识,是不是就是STEAM教育了呢?这真的很不够,这也正是目前校内教育遇到的问题,就是流水线式的培养了一批“理论知识的高手”,但却是“实际应用的低能”。 所以STEAM里面,工程和设计(艺术)就非常重要了。先讲一下工程,因为在中国,“工程师”是一个比较高精尖的职业,所以一提到工程,很多家长会有点望而却步。 其实Engineering,在英文中涵盖了很丰富的意思。比如维基百科里就给了详细的解释:工程是应用数学、科学,经济、社会和实践知识,来进行创造,创新,设计,建造,维护,研究,用来完善结构,设备,工具,系统,零部件,材料,工艺,解决方案和组织结构。 所以工程就是应用和实践,是STEAM学习里面,贯穿始终的一个关键。 用家里的废旧硬纸板,搭建一个房子模型;用电路和电池来点亮一个二极管灯珠; 用编程来控制机器人完成一个任务, 不管你用什么材料,呈现了什么结果,这个过程就是“工程”。动手开展一个工程究竟有什么用?因为通过动手实践,孩子可以把文本式的知识进行具象,而且孩子的天性就是喜欢搭建、喜欢拆解。通过“工程”既能锻炼孩子思考问题和解决问题的能力,也能通过一个结果的呈现来实现学习的激励和兴趣的保护。

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机构兴起, 在这么多的乐高培训的市场中,不仅仅有乐高活动中心,还有更多的其他的品牌,做得也非常大,非常好。zui初的创业者,多数都是原来乐高教育的员工,后来慢慢发展壮大,拥有了自己的天地。现在的家长好多可能都分不清到底谁是真正的乐高,其实我觉得也不必要太纠结于这个问题,只要把zui好的教育给到孩子就可以了。

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那么孩子学习乐高能收获什么呢? 培养孩子们发现困难、解决困难的能力, 在乐高的课堂上,总是由任务出发开始的。这样孩子们在完成任务的过程中,势必会自己发现各种问题、尝试去解决各种困难。这种自我发现—自我挑战—自我激励的过程会大大促进孩子们的学习效果。

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