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来源网络发布时间:2019-12-18 00:22:01

需注意:

一要看清要求(或例句),明确是要变换什么;

二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;

三要掌握一定的方法,如改反问句时,可以用一些常用的词加强语气,难道不怎么会等;

四要改后认真读一读,看看是否通顺,是否符合我们的语言习惯,有没有漏写某些内容,写错别字等。


扩句和缩句。

扩句:首先找出句子的主干词;其次,在主干词语前加上合适的修饰词语,修饰词语可以添加一处或多处,只要合适就行;再者,把扩好的句子读一读,看是否通顺,是否比原句的意思更具体、充实。

缩句:首先,把句子分成”“做什么或者什么”“怎么样两部分;其次,找出每一部分的主干词;再次,去掉修饰的词语,把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。


修改病句。

弄清句子的病因,常见的句子毛病主要有:

句子不完整,缺少成分(如,缺主语,或缺谓语,或缺宾语)添加缺少的成分

用词不当(如,近义词或关联词用错)换合适的词语

搭配不当(如,句子中某些词语在意义上彼此不能搭配,或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯)改成合适的搭配

语序混乱调整语序

前后矛盾改或删

重复罗嗦

不合逻辑,不合事理(如,有些句子概念使用错误,或是表达的意思不符合事理)

在修改病句中,仍然要注意不能改变句子的意思,对句子的改动一定要小,有时句子的毛病不只一处,要仔细分辨,还要正确使用修改符号,改完后认真读一读,检查检查。


句子的修辞。

常见的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问。

比喻和拟人。

比喻是打比方,要有两类事物,通常有比喻词(当然,有些句子中有”“好像之类的词,但不是比喻句,我们要仔细辨别);

拟人是把事物当人来写,要有人的动作、表情、语言。

如,小鸟在歌唱。是拟人句,而小鸟像个歌唱家。则是比喻。

夸张

既有夸大也有缩小,但要注意必须以生活真实为基础,在客观现实的基础上进行,才会使人觉得自然合理。

排比

注意要有三个或三个以上的词组或句子,且意思相联、结构相同或相近,字数大体相当。

设问和反问

设问和反问都有明知故问的特点,但设问是自问自答,答案在问题外;反问是问而不答,答案就在问句中。

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