徐萍，女，1972年9月出生，威海市第二实验小学教师。从教近30年，她一直担任一线数学教学和班主任工作，始终以母亲般的爱心去呵护每位学生，曾经将无人看护的学生带回自己家中共同生活了一年半时间，赢得徐妈妈称号。她全身心奉献教育事业，刻苦钻研教育教学方法，成立了以她名字命名的环翠区首届名班主任工作室，传播分享教育理念和方法经验。她先后荣获全国五好文明家庭、首届威海市名班主任、最美威海人等荣誉称号。
徐萍是威海市第二实验小学的一名教师，从教近30年来，她始终以母亲般的爱心去呵护每位天使，以自己乐观、豁达、正直的性格感染学生，以丰富的文体活动激发学生的潜能。她注重细节教育，走进孩子的童心世界，与孩子的心一起跳动。
2003年，徐萍所教班级一名学生父母去韩国打工，无人看护。徐萍和家人商量后，将学生带回家中，一起生活了一年半时间。学生父母回国接孩子时，一再说“谢谢徐老师”，孩子说：这是我的“徐妈妈”。这样的事情经常有，哪个孩子的父母出差，有事了，总是放心地把孩子交给徐老师，徐萍都会把孩子带回家，生活、学习一起照料，往往有时候家里的床铺不够了，床上、地上都睡着孩子。
在近三十年的教师生涯中，徐萍一直担任一线教学和班主任工作，作为一名任教数学的班主任老师，她能够平等地爱这个集体中的每一个成员，让每个学生都能平等地享受被呵护的权利、平等而愉快学习的机会、有尊严地参与班级管理的权利，真正感受到家的温馨。每次到教室，她都精神饱满，谈吐幽默，使所有学生都感觉俺“老班”真有精神；无论哪个学生出现任何问题，她都会委婉、耐心陈述利弊，让他们感觉自己的班主任可亲。每个学生都是可爱的，每个学生都是优秀的，这是她的追求，也是她努力的结果。因此所带班级非常和谐、团结，学生精神面貌积极向上。她对自己提出的要求是“零失败”，在她的眼里，没有不优秀的孩子，不管什么样的学生，到了她的手里，经过一段时间的教育管理之后，无论学习还是品德，都会是优秀的，她经常说：“教育就是一个不完美的人带领一群不完美的人逐渐走向完美的过程”，所以，无论哪个孩子犯了错，就像写错了一个字一样，擦去就可以了。她经常利用自己的休息和课余时间为学习有困难的学生补课，回家不愿意写作业的孩子，她就留在学校一直陪着孩子写完。如果学生生病了，她忙前忙后，量体温，喂药。刚入学的孩子第一次住校，徐老师总是坚持到孩子都睡熟了才回家，担心孩子想妈妈了，她会在孩子睡觉前，抱抱每一个孩子，亲吻一下孩子的笑脸，告诉孩子：徐妈妈代替妈妈亲一下宝贝，让孩子们安心睡觉，并且把每一个孩子熟睡的照片发给孩子的家长，让家长安心，一直以来，她所教班级成绩优秀，班风优良，家长们积极配合，大力支持徐老师的班级工作，做到了家校结合，齐心协力。她像关心自己的孩子一样，用爱心、细心、责任心精心呵护每一名学生的成长，成为所有学生心目中的“徐妈妈”，家长的徐姐姐。
学为人师，行为世范。徐萍始终以自己乐观豁达的性格感染学生，用诚实正直的品行引导学生，用专业的教育智慧启迪学生，像春蚕，像红烛，像和风，像细雨，潜移默化，润物无声，让学生在快乐中学习，在学习中成长。徐萍善于和家长交流，共同促进学生的成长，逐步取得了学生和家长的信任。她认为，学生性格的形成、素质的提高、乃至教育的成败，家庭的作用不可替代。因此，她将班级管理工作的触角适当地延伸到与家长的交流沟通中。虽然学生已经毕业，但她和许多家长关于孩子如何成长的交流仍在继续。她还通过教研课题、科研成果、道德宣讲、家长课堂、电视专访、优质课、公开课等渠道和形式，传播分享自己的教育理念、管理经验、工作心得，主动指导年轻教师，帮助他们进步，成长为更多的“张妈妈”“王妈妈”“李妈妈”。徐萍先后荣获全国五好文明家庭，山东省五好文明家庭、威海市五好文明家庭，首届威海市名班主任，最美威海人等荣誉称号。
威海市电视台《在路上》栏目连续两期对其进行了专访，环翠电视台《环翠视角》栏目也对其做了专门报道。2014年，徐萍成立了以她名字命名的环翠区首届名班主任工作室。徐萍作为环翠区政府道德宣讲团成员，走进政府、机关、农村、学校等进行道德宣讲20余次。在威海市“名班主任”人选专题培训会上做《做一名阳光幸福的智慧班主任》讲座；连续三年为环翠区教育局新教师进行专题培训，得到大家肯定；两次参加环翠区组织心理健康教育进校园下乡送课活动。作为班主任优秀代表参加齐鲁小学万名骨干教师一个月培训。2016年和2017年连续两年给家长和老师每周上家长学堂培训。
徐老师编写10篇主题队会在威海市教育局出版《中小学主题班队会》发表；论文多次在威海晚报发表：在环翠区教育局出版《师者幸福》发表。徐老师多次执教省、市级优质课、公开课，获省级心理健康课优质课二等奖。设计主题队会教案《我的精彩每一天》获国家级奖励；主题班队会多次获威海市优秀资源一等奖；主持威海市“十二五”规划课题《小学生行为习惯养成教育的实践研究》已结题；指导年轻教师获省市区级一等奖。
没有轰轰烈烈，没有丰功伟绩，有的只是无声的付出、默默的奉献。然而，全国道德模范家庭、最美威海人、环翠好人、师德标兵、教学能手、优秀班主任、先进工作者等等，各级各类的荣誉和称号，为徐老师平凡而不平凡的教学经历，作出了最好的阐释和注解。
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