2020年高考接近尾声，乳山市教学研究中心党支部书记、主任孙希敏一边牵挂着考场上的考生，一边为后续志愿填报指导、总结新高考备考经验和即将到来的中考冲刺忙碌着。
“考试新变化碰上疫情，让这次高考对于考生、家长和我们，都是一次考验。”孙希敏说。大年初二开始，他就带领教研中心成员居家办公，研究制定网上教学计划，保证停课不停教、停课不停学，同时指导高考研究团队编制备考指导资料，重点解读高考新变化。
“我们为乳山市1300多名考生的家长建立了三个微信群，每个微信群都有专人负责。”孙希敏说，点对点的方式实现与学生家长的实时沟通，随时随地为他们解答问题。不仅如此，孙希敏还针对普遍关注的问题，组织多次线上线下讲座，为考生和家长备考提供帮助。
说话干净利落、工作雷厉风行、办事铁面无私，是孙希敏20多年机关生活淬炼出的鲜明风格。而“沉下去”则是他经常挂在嘴边的词，这不仅是他对教研中心工作最根本的要求，也是他时刻践行的工作作风。
孙希敏把家庭教育作为“书记领航项目”，以“一竿子插到底”的精神进行了一个多月的基层调研，走进校园、教研组和学生家庭，针对实地发现的薄弱环节，带领团队迅速健全家教指导中心、家长学校等机构，组建家教指导员、协调员、志愿者等队伍，成功引进并举办山东省家庭教育现场会，这也是近年来省级教育工作会议首次在乳山召开。
“教研工作，要为学生们的成长和未来负责。”孙希敏时刻紧绷责任意识，大胆改革创新，一系列举措扎实开展，有效提升了教研质量。
怎样让教研员真正“沉下去”？孙希敏建立起教研员包联学校制度，动员教研员紧密联系学校，深入基层了解教学实际，定期掌握分析包联学校的教学成绩、课程安排等内容，实时了解学校的实际需求和存在的问题。
每年两次“订单式”大型教学指导活动，是孙希敏为推动教学工作提质增效的又一创新。“前期我们会征求学校意见，他们在哪些方面需要改进，我们就提供什么样的指导。”孙希敏说。在他看来，有针对性地因校施策，订制个性化解决方案，才能精准精细解决问题，补齐教学短板，快速提高教学质量。
在促进教育优质均衡发展的道路上，孙希敏把乡镇薄弱学校的“削薄”“摘帽”作为进校服务项目，带领团队进课堂、进教研组对教情学情把脉问诊，推动学校教学质量的持续提升。2019年，他在乳山教体系统首创“挂牌督办”工作法，逐步深化落实全科阅读、学生习惯能力培养等十大重点项目，激发了乳山教研的发展活力。
身为党支部书记，孙希敏十分注重发挥党员的模范先锋作用。2015年任职以来，他带领党员干部结合教研部门职能提炼了以“14个不、7个践行”为主要内容的“乳山教研精神”，引领广大教研人员对标“工匠精神”。同时，他采取以岗定责、以责促效的方式设置了10个“党员先锋岗”、5个“党员示范岗”，为党员发挥旗帜作用搭建平台。他还带头开展“给力教研党员领航”“党员进校送服务”等系列活动，走到教学一线指导，精准教研，服务基层教师。
每学期的“开学第一课”设定为党课，每月举办一期“讲述身边的故事”评选，每年组织一次“最美教研人”表彰……在教研中心，一系列创优争先的活动激发起比学赶超的浓厚氛围。近几年，孙希敏先后荣获山东省优秀教育工作者、威海市优秀党务工作者等荣誉，乳山市教研中心更是被评为全国网络教研创新研究实验区、山东省家庭教育示范基地、威海市基层党建工作示范点、威海市教育科研先进集体，涌现出了10余名威海市教学能手和学科带头人。（Hi威海客户端记者 刘屹辰 文/图 通讯员 王亮）
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