关注儿童心理健康问题，这四个方面要注意！

　　2023年10月10日世界精神卫生日，主题为“促进儿童心理健康，共同守护美好未来”。威海市立第三医院（威海市精神卫生中心）专家呼吁全社会共同关注少年儿童心理健康。
　　儿童正处于心理和身体发展关键时期，这个阶段的大脑发育并不完善，在遭遇各种各样的挫折及压力后，很可能会出现各种心理与发育方面的问题，主要分为下列四种类型：

　　儿童情绪和行为问题

　　主要包括注意缺陷多动障碍、抽动障碍、对立违抗障碍、品行障碍、抑郁、焦虑相关障碍、强迫障碍、进食障碍等。

　　应对策略

　　除药物治疗外，还可开展针对注意缺陷多动障碍、抽动障碍、孤独谱系障碍的感统训练，以及针对儿童情绪及行为的辩证行为疗法、接纳与承诺疗法、团体正念治疗等多种心理治疗。

　　儿童社会交往问题

　　主要包括亲子关系问题、同伴关系问题、师生关系问题、社交恐惧等。

　　应对策略

　　人际交往问题是儿童常见心理问题。可以通过开展沙盘游戏、绘画艺术治疗、系统脱敏疗法、团体心理治疗、家庭系统治疗等方式，帮助儿童宣泄压抑的情绪，找到自己的资源，重建新的社会支持系统。

　　儿童精神疾病

　　主要包括精神分裂症、双相情感障碍、癫痫所致精神障碍、严重发育障碍伴发的精神障碍等。

　　应对策略

　　主要通过药物治疗控制急性期症状，结合康复治疗帮助孩子逐渐恢复社会功能。

　　学习困难

　　学习困难是多因素作用下造成孩子学习状态不好、成绩不良。如神经发育问题（注意缺陷多动障碍）、学习障碍（阅读障碍、书写障碍等）、教育方式问题、学习环境问题等。

　　应对策略

　　如果孩子出现厌学，上学注意力不集中，同伴交往困难，学习成绩下降，心烦、发脾气等问题，要尽早带孩子到学习困难门诊就诊，根据孩子制定个体化治疗方案，通过药物治疗、行为治疗、康复训练等系统综合干预，通过医患同盟的共同努力，孩子一定能克服上述困难，轻松自如的应对接下来的学习生活。

　　威海市立第三医院（威海市精神卫生中心）专家呼吁：

　　儿童心理问题要从娃娃抓起，家长的教育方式也要跟上时代的节奏，俯下身子跟孩子平等的交流。从“早期教育”转变成“早期关心”，希望家长、学校及社会更多的了解儿童心理的特点，积极构建家—校—医联盟，齐心协力，为儿童的心理健康保驾护航，让孩子们都能拥有健康快乐的人生。（来源：威海市立第三医院）