在新疆“雪假”落地、吉林“冰雪假期”推出之际，不少网友呼吁：威海的雪，也值得一场真正的假期。作为全国降雪量名列前茅的“雪窝”，威海拥有的不仅是银装素裹的景致，更是一份独特的教育资源与文旅财富。设立“雪假”，既是对地域气候特点的积极回应，也是对素质教育与冬季旅游的双重赋能。
威海的雪，天然适合一场有深度的“雪假”。这里雪量充沛、雪质绵软，零下5℃上下的体感温度，既适合开展户外冰雪运动，又不会因严寒影响体验。绵长的海岸线覆上皑皑白雪，松林与城市共披银装，构成了一座天然的“冰雪课堂”。与北方传统雪乡相比，威海雪景兼具海的辽阔与雪的静谧，能让学生在真实场景中理解地理气候、锻炼体魄意志，是无法替代的天然校本课程。
从教育视角来看，“雪假”实则是“春秋假”理念在北方冬季的自然延伸。“五育并举”的教育改革方向，呼唤更多走出教室、融入自然的实践场景。此前，威海多校虽已尝试“冰雪进校园”，但受制于课时与场地，效果有限。若能设立3至5天的“雪假”，配套开展冬令营、冰雪运动体验与在地文化研学，将有效弥补北方学生冬季户外活动的缺失，让素质教育真正“落地生根”。
于城市发展而言，“雪假”更是激活冬季旅游的“金钥匙”。12月1日至5日，新疆乌鲁木齐和阿勒泰地区迎来全国首个“雪假”，有报道认为，此举能有效带动家庭游、研学游，实现冰雪经济与教育融合发展，形成“学生放假、家长陪游、市场升温”的良性循环。吉林省则将今年12月3日至7日设为“冰雪假期”，全省义务教育学生全部放假，并面向学生和家长出台多项优惠政策。威海若推出“雪假”，联动天鹅湖、滑雪场、温泉汤、民俗村等推出“雪假套餐”，打造“冰雪+海洋”“冰雪+民俗”“冰雪+温泉”等特色体验游线路，不仅能拉动消费，更能擦亮“冬游威海”的城市品牌，提升城市品牌影响力，让“雪窝”威海的名片熠熠生辉。
然而，一场“叫好又叫座”的“雪假”，不能回避“家长陪不了”的现实难题。新疆“雪假”刚推出时，就有网友吐槽“家长不放假，孩子哪也去不了”。威海作为经济活跃的沿海城市，双职工家庭普遍，若缺乏配套政策，“雪假”恐难真正落地，甚至加剧家长负担。
破解这一现实困境，不妨打出“弹性休假+托管服务”的组合拳。一方面，“雪假”实行动态调整和弹性休假，在每年冬天的第一场规模性降雪后，各区市教育主管部门适时推出“雪假”，并由中小学校分批次组织不同学段学生错时休假；另一方面，学校与社区充分发挥托管功能，在“雪假”期间组织公益冰雪研学、冬令营等活动，在没有家长照看的情况下，确保孩子有人管、有处去、有所学，让每个学生都有机会享受这份“冬日的礼物”；同时，也鼓励机关企事业单位职工带薪休假，陪伴子女参与冰雪体验活动，为孩子留下独特的青春记忆。
假期制度的优化，是对民生需求与地域特色的精准回应。从各地的春秋假填补季节教育空白，到新疆、吉林等地的“雪假”激活冰雪资源，如何让“雪窝”的独特优势转化为具体民生福祉，应是这场假期最核心的价值所在。这不仅是给孩子们的“雪假”，更是以雪为媒，带动城市发展的“新机遇”。既能让素质教育更接地气，也能让文旅经济打破季节壁垒，更能通过制度创新破解“家长陪不了”的现实痛点。“雪假”设立的初衷是尊重自然规律，让人学会与冰雪从容共处，若能顺势建立“雪假”制度，必将催化出一套更成熟、更系统的极端天气应对体系，这何尝不是城市治理现代化的一次跃升？
当雪花不再只是风景，“雪假”将成为民生温度与城市活力的直接见证。我们期待“雪窝”的雪不仅飘在枝头，更能落在每个孩子的成长里。（岳潇/文 仲鹤/图）
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