入校时，学生忘带在家填的体温检测表怎么办？上课时，如果有学生发现身体不适、体温过高，该如何应对？用餐时，如何避免拥挤……为应对将来开学后面临的学校管理及可能出现的突发情况，连日来，我市多所中小学未雨绸缪，组织开展疫情防控应急演练。
3月13日，威海七中组织全校教职工，开展了一场这样的演练，演练中的学生和老师，都由教职工来扮演。当日，记者跟随教师徐小君、张波扮演的“徐同学”“张同学”，体验了一把在校的疫情防控“一日流程”。
在家先测温，入校后再测
当日7时许，“徐同学”准备去上学。离家前，妈妈帮她测了一下体温，36.4℃。14天来，她的体温一直在这个温度左右。她把这个体温填在学校发的体温检测表上后，带着体温检测表走出家门。
在校门口，她看到不少“同学”站在专用学生通道上，大家在“老师”指引下，彼此间隔1米开始入校。大门口，两名值班“教师”依次检查大家携带的体温检测表，只要发现体温正常，便迅速放行。正当“徐同学”准备入校时，身后一位“同学”因忘带体温检测表被“老师”拦下：“同学，你为什么没带体温检测表啊？”“哎呀，走得急，忘带了。”这位“同学”如梦初醒地回答道。这位“老师”接着说道：“同学，别着急，老师给你测测体温。”“老师”随即用体温枪测了一下他的右手手腕，“体温正常，快进去吧”。
进入校园后，“徐同学”朝教学楼走去，在她前面，等候进入校园的“同学”排着队，大家相互间隔1米。进入教学楼之前，每个人还要再测一次体温，不过，这次用的不是体温枪，而是红外热像测温仪。由于红外热像测温仪测温快捷、准确，大家在教学楼门口几乎没有停留，纷纷快速通过。
发烧即被带离，如厕须按规矩
课堂上，“张同学”举手示意，称自己身体有些不舒服。“任课老师”立即拿着体温枪走到他的面前，经测量，体温高于37.3℃。“任课老师”立刻带“张同学”离开教室，同时电话通知学校临时观察室负责人员和“班主任”前来。
临时观察室负责人到来后，带着“张同学”前往远离教学楼的临时观察室进行留观，并再次为他测量体温，确定体温仍高于37.3℃后，“班主任”立刻给“张同学”的父母打电话，告知他们立刻来校接孩子去我市指定的发热门诊治疗。与此同时，学校也马上将情况汇报给市疾控部门和环翠区教体局，并按照他们的指导立即好下一步工作。
下课后，“徐同学”想去洗手间，其他几个女“同学”听后一起结伴去，但值班“老师”告知她们这样不可以，要彼此间隔1米，并沿规定线路前往才行。
错时就餐错时放学，每日消毒不留死角
为避免人员聚集、缩短就餐时间，威海七中的学校食堂安排4个年级的学生错时就餐。
轮到“徐同学”所在年级就餐时，她和同学们间隔1米，排队走向食堂。进入食堂，他们在“脚步消毒垫”上消完毒后，到指定位置就坐。原来6个人的餐桌只坐2人，而且全部同向而坐，相互间隔1米以上。
“徐同学”入座后，食堂工作人员将提前打好的“饭菜”放在她的面前。然后，在“班主任”统一口令下，她和“同学们”摘下口罩开始就餐。感觉“饭菜”的量不够，“徐同学”举手示意，食堂工作人员推着餐车来到她面前为其加餐。
用餐过程中“徐同学”发现，为减少聚集，不少“同学”将“饭菜”打包，带到教室吃。
放学了，“徐同学”注意到，每个年级放学的时间不一样。她和同班“同学”在值班老师带领下，间隔1米，排队走出校园。在校门口，有“老师”用喇叭循环播放以下内容：“为了保证孩子们的安全，请家长接孩子时不要聚集，保持1米以上间距。”
当所有学生全部离校后，学校开始每日一次的大规模、不留死角的喷雾消毒。据介绍，一旦开学，每天白天，这样的消毒至少要有两次，同时，每天在上学前、午餐、课间等时间段，对教室进行通风。
延伸阅读：
全市所有中小学都要举行防疫演练
市教育局相关负责人说，根据省教育厅等部门印发的《山东省中小学校2020年春季学期开学条件核验细则》等文件，我市所有中小学都要在开学前开展疫情防控应急演练。
目前，我市已有多所中小学进行疫情防控应急演练。通过演练，这些学校进一步规范了疫情防控突发情况的应急处置和报告流程，提高了疫情防控的防范意识和组织协调能力，积累了宝贵经验。
市教育局相关负责人表示，接下来，其它学校也将陆续开展疫情防控应急演练，使疫情防控“一日流程”、各个环节清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，用科学安全的方式打好疫情防控阻击战，确保广大学子生命安全和身体健康。（Hi威海客户端记者 沈道远/文 王晓/图）
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