为提高学生的社会实践能力, 实现知行合一的教育效果,荣成市第二实验小学开展“实践泥土芳香·感悟生命成长”劳动教育活动，取得了非常积极的效果。
学校结合书香课程目标“乐探索，会创造”，追求“课程在场、生命在场、儿童在场”的教育，努力做具有人的生命气息和实践泥土芳香的教育。学校开辟“行知园”16块地作为实践基地，为孩子们提供一片乐土。由于受疫情影响，孩子们不能亲自到校耕种，辛勤的园丁叔叔们替孩子们种植了花卉百合、蔬菜、谷物等。
虽然孩子不能到校进行亲自“种植”，但是细心的老师们结合园丁叔叔的种植方法录制了微视频，为孩子们提供云端种植技术支持。孩子们通过老师的视频，倡导孩子们自行在家开展种植劳动，打造“阳台上的春天”。通过“我的蔬菜我来种”“达人种植进行中”“种植观察我能行”“我是种植小作家”等特色活动，一边实现了劳动教育与其他课程的跨学科整合，一边激发了孩子们种植的乐趣，同时让孩子们亲历生命成长的过程，感悟对生命的敬重。（通讯员 孔霞 宋爱萍）
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