为进一步深化教育教学改革，以学生全面发展，教师业务能力不断提升为目标，近日，高区实验小学开展“专家进课堂——于华静名师工作室骨干教师展示课”活动。
上午由三位骨干老师分别针对本年级的数学复习课进行了示范讲解。王琦老师执教的《长方形的周长和面积复习课》，用思维导图的形式将周长和面积进行区分总结，使得零散的知识点变成了系统完整了知识链，同时引领了学生用这种方法进行复习归纳。罗文文老师执教的《整理房间》复习课，将一年级的分类、认识图形、方向与位置这几个单元进行整合重建，把看似不起眼的几个“小单元”系统完整的梳理，将一些易错的知识点进行巩固，孩子们非常喜欢。艾金磊老师执教的《小数的计算复习课》，将小数的加减乘除进行了梳理，对易错点集中订正，发现其中的问题。
课后，授课老师进行了简单的说课，其他老师也发表了自己的看法，于华静老师作出了精彩的点评。于华静说，“复习课不是‘重复昨天的故事’，不是简单的将新授课再拿出来上一遍，更不能贪多。要做到充分以学生为主体，做到‘深度互动’还是要从学情出发，根据学生的生成让课堂活跃起来，老师适度的进行引导，课堂就会真的精彩，师生才会有我们期待的默契，达到良好的学习效果。”于华静老师的点评得到了所有数学老师的一致认可，大家受益匪浅。
名师工作室的复习课展示，让老师们对复习课的教法探讨又有了新的突破。这样的教研活动让我们更加清晰的找准复习方向、把握复习方法。听专家解读，让我们再一次相互交流，取长补短。复习课的研讨、不仅让孩子，更是让老师攀上一个又一个的思维高峰。（通讯员 王琦 吕玉静）
鲁公网安备 37100302000370号
