体教融合、建人才基地，威海走出体育人才培育新路子

　　过去几年来，市体育局通过政策引领、强化青少年体育政策保障，加强组织领导，建立起一体化的体育人才培养新机制，全面深化体校改革发展，激发县级体校活力，形成了“六个一体化”等系列先进办学经验，并向全省、全国推介。

　　在推进体教资源、优势互补方面，我市整合全市资源推动市队县办、县队校办，扩大了选材渠道，使各区市涌现出一批特色项目。同时，我市体育和教育部门密切配合，打通了体教资源的双向流动渠道。文登区体校选派教练入驻城区中小学校，建立12处训练基地，选材300余人。荣成市实行体校、中小学教师交流轮岗授课制度，双向交流80余人次，受益学生1万余人次。此外，各体校还主动加大了与社会资源的合作力度，巩固和扩大了教学训练成果。

　　在突出特色、提升能力、有效助力青少年健康成长方面，我市也取得了喜人成果。在丰富完善青少年体育赛事体系方面，市体育局联合市教育局每年举办市锦标赛、中小学生体育联赛等20余项体育赛事，开展了中小学生健康夏令营、游泳普及和帆船帆板进校园等活动，引导社会力量开展铁三、武术等项目进校园，每所学校每年举办运动会2次，形成了“班班有活动、校校有特色、月月有比赛、人人都参与”的生动局面。

　　在持续创建体育特色学校、高水平后备人才基地方面，市体育局联合市教育局创建国家级体育特色及示范学校67所、省级33所、市级159所；每年评选10个市级高水平后备人才基地，每所基地补助3万元，促进体育后备人才培养、选拔、输送。此外，我市还实施“请进来，走出去”战略，努力提升教练员专业水平，通过实行主教练负责制，探索建立了能者上、平者让、庸者下的教练员管理机制。（Hi威海客户端记者 董传葆）