打乒乓球、练书法、做实验……每天下午放学后,南海新区第二实验小学的学生们就开启了体育锻炼、兴趣学习的欢乐课后托管时光。
“设立课后托管主要是为了解决家长上班无法及时接孩子的问题。”南海新区第二实验小学副校长刘晓清介绍,托管时间也是提升学生综合素质的“黄金时间段”。
南海新区第二实验小学引领发掘学生兴趣和潜质等问题积极探索,创新实施了“1+X+Y”的课后托管模式。
刘晓清介绍,“X”是开发特色社团活动。目前,南海新区第二实验小学已经开发了科学、体育、艺术、劳动、阅读等各种社团活动。
南海新区第二实验小学还依靠区内科教优势,面向社会挖掘教育资源,这也就是“Y”。眼下,南海新区第二实验小学首先利用近在门口的优质高校资源,与吉林大学威海仿生研究院和北京交通大学威海校区达成合作。“我们定期组织学生在课后时间走进高校和科研院所,让学生近距离感受高校环境与高科技的魅力。学校还邀请高水平人才专家定期走进校园,为学生开展知识讲座,开阔学生的视野,让学生树立理想信念、提高科学素养。”刘晓清表示,孩子们现在对课后托管课程的热情非常高涨,这也符合学校设立课程的初心。“开展特色托管课就是为了提高孩子们的动手能力、思考能力、眼界见识等一系列综合素质,提升学习乐趣,使学校真正成为学生健康成长的学习乐园。”
而今,丰富多彩的课后托管活动不仅深受学生们的喜爱,也得到了家长们的广泛认可。“课后托管服务到下午5时,有各种兴趣班可供选择,我在单位可以踏实工作了。”学生家长俞小玲介绍,自己一家今年刚搬来南海新区。“当时就是奔着南海新区的优质教育来的,现在看来当时的选择没有错。”俞小玲说。
“接下来,我们将继续贯彻落实‘双减’政策,不断创新,让特色课程发挥更大的育人作用。”刘晓清表示。(Hi威海客户端记者 王文欣 文/图 通讯员 王晓根)
总编辑:殷洪军
值班总编:王 岚
复审:谭立勇
编辑:付宇婷
“设立课后托管主要是为了解决家长上班无法及时接孩子的问题。”南海新区第二实验小学副校长刘晓清介绍,托管时间也是提升学生综合素质的“黄金时间段”。
南海新区第二实验小学引领发掘学生兴趣和潜质等问题积极探索,创新实施了“1+X+Y”的课后托管模式。
刘晓清介绍,“X”是开发特色社团活动。目前,南海新区第二实验小学已经开发了科学、体育、艺术、劳动、阅读等各种社团活动。

而今,丰富多彩的课后托管活动不仅深受学生们的喜爱,也得到了家长们的广泛认可。“课后托管服务到下午5时,有各种兴趣班可供选择,我在单位可以踏实工作了。”学生家长俞小玲介绍,自己一家今年刚搬来南海新区。“当时就是奔着南海新区的优质教育来的,现在看来当时的选择没有错。”俞小玲说。
“接下来,我们将继续贯彻落实‘双减’政策,不断创新,让特色课程发挥更大的育人作用。”刘晓清表示。(Hi威海客户端记者 王文欣 文/图 通讯员 王晓根)
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