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党代表回基层丨徐春晓:做教育高质量发展的践行者

2022-06-22 编辑: 宋倩

      

      “同学们、老师们,前不久召开的省第十二次党代会明确提出实施教育提质行动,率先建成高质量教育体系。咱们学校要走在前列,探索创新育人模式,做强特色教育。”6月13日,在威海市实验高级中学升旗仪式结束后,学校党总支书记、校长徐春晓向全校师生传达省党代会精神。这已是徐春晓回到学校后,第二次大范围宣讲省党代会精神。

      徐春晓是教育战线上的“老兵”,从教二十六载,见证了威海和山东教育事业的快速发展。“省党代会报告提出最近五年全省民生福祉大幅增进,我深有体会,以威海教育为例,仅去年一年我市新建改扩建中小学项目就有10个,实际增加学位11420个;新建7所幼儿园,增加学位1650个。”他说,威海市实验高级中学也是于2018年投入使用的现代化寄宿制优质品牌高中。

      “报告中关于实施教育提质行动,率先建成高质量教育体系,做强特色多样的高中阶段教育等内容,让我们全校师生都倍感振奋,这也是我们一直在努力的方向。”徐春晓说,威海市实验高级中学是山东省第一个开设“钱学森班”,并建设“钱学森航天科技馆”“航天育种科普教育基地”的普通高中。依托场馆,学校开设了“钱学森大成智慧”“航天种子培植”等课程,学生既可以感受钱老的科学精神,积淀丰厚的爱国情怀,也可以参加实验探究,进行项目研究。去年学校又联合哈尔滨工业大学成立“小卫星基地班”,共同探索普通高中与大学科学衔接的人才培养模式。

      对省党代会提出的“做强特色多样的高中阶段教育”等目标,徐春晓已有进一步工作计划:以“钱学森班”“小卫星基地班”为抓手,以高端多元的校本课程为载体,构建全方位育人的教育格局;与学区内中小学协同育人,搭建教研共同体,传承航天精神。

      省党代会报告关于“健全学校、家庭、社会、网络等全环境育人机制”的要求,同样让徐春晓印象深刻,“如何形成育人合力,如何做到老师、家长、学生有效沟通,是每一名教育工作者,也是所有关心教育的人都应该认真思考的问题。”

      对此,徐春晓和教职工展开了一次深入交流。大家一致认为,要实现理想的教育愿景,学校、家长、社会每一环都必不可少,要通过有形的机制、无形的共识,实施规范的沟通培训,建构良好的沟通空间。市实验高中将依托家长学校、家委会联盟、家长大讲堂等载体,通过线上线下多种渠道,开展生涯规划、校长有约、校园开放日等活动,加强和家长的沟通。同时利用党员双报到机制,发挥学校教师党员在社区中的作用,开展教育咨询和家庭教育指导工作。

      “作为一名一线教育工作者,我将以为党育人、为国育才作为使命,潜心研究教育规律,创新教育方式,做教育高质量发展的践行者。”徐春晓说。(Hi威海客户端记者 沈道远/文 资料图)