文化惠民 满意文登 | 让千年“文登学”文化代代相传

　　文登，古韵悠长，文脉汤汤。1400余年的建置史让这里积淀了深厚的文化底蕴，千百年来先后酝酿出士学文化、道教文化、红色文化、卫所文化、李龙文化等特色地域文化，以古今交融、开放包容为特质，成为富有魅力的“文登学”文化。博物馆作为保护和传承文化的重要场所，是接连过去、现在、未来的一道桥梁。近年来，文登区博物馆利用馆藏文物资源，开展“文风一脉·研古学今”弘扬传统文化系列活动，引领孩子们传承文登历史，积极探索具有文登特色的传统文化传承与发展之路。

　　五大常态化板块，弘扬传统文化

　　“现在我们看到的是展示先秦文化的《文明曙光·日旸东方》。这部分从地理、远古人类活动、蓝色海洋文化等多个方面，结合相关历史记载及文登出土的文物等，展示先民在文登这片土地上繁衍生息的历程和深厚的历史文化积淀……”文登区博物馆“小小讲解员”为游客讲解志愿服务，已经成为最引人注目的风景线。


　　这是文登区博物馆“文风一脉·研古学今”弘扬传统文化系列活动的一个缩影。“文风一脉·研古学今”弘扬传统文化系列活动，主要依托“小小讲解员”讲解志愿服务、“展厅小向导”展厅志愿服务、国学经典诵读活动、“‘龙魂文脉’宣讲进校园”、大中学生寒暑假社会实践服务五大常态化服务板块。利用周末、节假日及寒暑假期间，举办各类“小小讲解员”活动，带领孩子们走进博物馆，参与到讲解服务、文明秩序导引展厅服务、历史文化宣讲、国学经典诵读宣传等具体服务工作中，让孩子们学习历史文化知识、感受红色精神，做文登历史文化的守护者、传承者、践行者。


　　凝聚志愿力量，服务文化传承

　　“小志愿者服务队伍”是开展“文风一脉·研古学今”弘扬传统文化系列活动的主要力量。自2015年成立以来，文登区博物馆秉承“奉献青春、利益他人、提升自我”服务理念，定位“文登历史文化的传播者、守护者、传承者”，充分发挥博物馆文化阵地作用，为未成年人搭建志愿服务平台，达到“感知文登历史、传播文博知识、传承文化根脉”的目标。
　　文登区博物馆现有小讲解员488人，登记在册的小讲解员每年服务时长不低于30小时；现有展厅服务小向导395人，大多利用周末、节假日及寒暑假时间参与展厅志愿服务，2022年度，该群体服务时长约4900小时；文登区博物馆参与国学经典诵读的孩子及家长高达千余人次，其中小志愿者317人，坚持每天在群内诵读打卡小志愿者148人；“文化宣传小使者”进校园、进社区、进乡镇，累计传统文化宣传68批次，受惠群众超3万人；2022年度，文登区博物馆共举办各类志愿服务活动416场，吸引千余名未成年志愿者参与，服务时长2万余小时……一组组数字见证着文化种子的播种，也见证着“文风一脉·研古学今”弘扬传统文化系列活动取得的成果。

　　“场馆”变“课堂”，筑牢文化自信

　　来到文登区博物馆，首先映入眼帘的是小向导们飒爽的身姿，耳边回荡着清脆的问好，安检处有他们忙碌的身影，展厅里有他们解疑答惑的稚嫩童声，老人身旁有搀扶的小手，离馆时挥之不去的是笑语晏晏的童颜……
　　这些彬彬有礼的服务场景是文登区博物馆将培训成果转化为小志愿者服务能力的有力诠释。为构建中小学生利用博物馆学习的长效机制，充实讲解队伍，将爱国主义教育、革命传统教育与志愿服务相结合，使红色火种生生不息、代代相传，文登区博物馆积极开展“研学小博士”“小小讲解员培训”活动，围绕“龙魂文脉”历史文化知识、文登红色文化、卫所文化等方面，制定培训计划、培训内容，增加专门针对青少年的讲解员和讲解词，把博物馆变成孩子们的“第二课堂”，让孩子们沉浸式体验文登深厚的历史文化底蕴，激发青少年学生继承和弘扬传统文化的信心与决心。


　　文登区博物馆还依托馆内陈列展览及丰富的文物资源，以临展活动为契机，邀请不同领域的专家学者前来给志愿者们授业解惑，进一步加深小志愿者对展览、文物的了解与认识，拓宽志愿者的知识面，引导志愿者对感兴趣的活动项目深钻细研，争当文博小专家，形成“学有所长、术有专攻”的良好科普宣教氛围，推动“文风一脉·研古学今”弘扬传统文化系列活动向“精、深、广”发展。


　　春风化雨沁人心。“文风一脉·研古学今”弘扬传统文化系列活动的持续开展，产生了良好的社会效应，赢得了社会、群众、家长的普遍赞誉。2023年3月，被评为“文登区2022年度最佳志愿服务项目”；5月，被评为“第五届全省博物馆优秀社会教育活动案例”。下一步，文登区博物馆将积极发挥引领示范作用，在现有的基础上，不断提升，拓展形式多样、内容丰富、实用接地气的活动内容，进一步推动“文风一脉”小志愿者服务品牌建设，挖掘历史文化内涵，彰显城市文化底蕴。（Hi威海客户端记者 时英艳 通讯员 李芮 刘一慧 杜晓琳）　　总编辑：殷洪军