书院，是化育人心之所。厚重的“文登学”文化曾孕育出长学、文山、昆阳、崇文等知名书院，为传播思想火种、凝聚人心共识发挥了重要作用。近年来，文登区着眼“信念引航、道德培育和价值塑造”的思政教育目标，用好用活文化书院，进一步扩大其外延，使之成为集文脉赓续、理论学习、科学普及等为一体的新型文化空间，进而拓展了思政教育载体、夯实了基层思政根基、提升了思政育人成效。
“三个坚持”活化阵地
打造“思政综合体”
围绕“在哪儿开展思政教育”，持续优化布局、以点带面、提能增效，推动文化书院成长为承载多重教育功能的新平台。
坚持统筹谋划、规范建设。按照“盘活闲置资源、激活阵地动能、用活已有平台”原则，以“有实体、有主题、有标识、有展示”为标准，推动宣传、文联、党史等部门与9个镇街“手拉手”，改造旧厂房旧仓库、转化文明实践站所、串联文化场馆教育基地，通过先行先试、梯次推进，迭代孵育出22所文化书院，并以此为基点，联动周边组织群落，形成“一核多点”思政教育辐射带。
坚持下沉基层、城乡一体。锚定“构建覆盖城乡的思政全域网络”方向，既推动14所文化书院在城区落地，以兴隆书院、兴文书院等为载体，常态开展国学讲座、非遗体验等活动，为思政教育融入居民生活圈提供可能；又同步打造一批“有乡韵、聚人气、润民心”的乡土型书院，长山书院、参乡书院等8所书院“建在村中”，常态推出“三农”政策解读、移风易俗、西洋参种养等实用内容，搭建起可充电赋能的“加油站”。
坚持一院一品、深度培育。遵循“各有所长、错位发展、异质互补”，细化出“侧重文化传承”“学术研究见长”“定位自然教育”“服务基层治理”等几种类型，并探索差异性、可推广的“文化书院+思政教育”模式。比如，寻真书院以“文登学”研究阐释为特色，通过汇聚志趣相投者，以书为媒、共学共研，形成“存史、资政、育人”一体化路径。
“三个机制”汇聚合力
完善“思政资源库”
围绕“谁来开展思政教育”，着力构建“政府引导、书院主理、社会协同”的主体联动格局，拧成“一股绳”、汇聚“千钧力”。
完善人才集聚机制。建立健全“多元互补＋动态管理”思政合伙人模式，整合区文联各协会、退休老教师等群体，招引曲艺名家、社区达人、青年创客等担当“思政讲师”，并定期组织行业技能专家、非遗匠人灵活教学，目前已有127人能够常态授课，带动孵育出60余个兴趣小组，推动开发10大类百余项精品课程，年均组织系列活动400多场、服务群众2万余人次，为潜移默化地“陶冶道德情操、纯正道德品质”提供有力抓手。
完善院社共生机制。引导书院探索“公益+低偿+市场”方式，与社会教育团体、美德信用商家联盟一同丰富思政“微场景”、拓展育人“实践点”。峰山书院推出全区首家自然教育中心，将课堂从室内延展到室外，把生态理念、国情教育融入户外探索与自然观察中，实现从“理论说教”向“体验浸润”转变。河景东城文化书院与新华书店、社区书店相互配合，精选党史历史、文学哲学等千册图书，让居民更便利地享受“一站式”的思想浸润。
完善校地联通机制。联合乡村振兴“首席专家”，推动属地高校与文化书院共建教学基地，在泥土味、接地气中增强思政吸引力感染力。位于大水泊镇的远山泊书院，与山东大学（威海）、哈尔滨工业大学（威海）、北京航空航天大学等高校配合协作，每年寒暑假吸引数百名学子来此调研，并围绕养老助老、乡村治理等议题开展实践服务，让他们在真实直观的“活教材”中内化思想、守望乡村、明悟使命。
完善人才集聚机制。建立健全“多元互补＋动态管理”思政合伙人模式，整合区文联各协会、退休老教师等群体，招引曲艺名家、社区达人、青年创客等担当“思政讲师”，并定期组织行业技能专家、非遗匠人灵活教学，目前已有127人能够常态授课，带动孵育出60余个兴趣小组，推动开发10大类百余项精品课程，年均组织系列活动400多场、服务群众2万余人次，为潜移默化地“陶冶道德情操、纯正道德品质”提供有力抓手。
完善院社共生机制。引导书院探索“公益+低偿+市场”方式，与社会教育团体、美德信用商家联盟一同丰富思政“微场景”、拓展育人“实践点”。峰山书院推出全区首家自然教育中心，将课堂从室内延展到室外，把生态理念、国情教育融入户外探索与自然观察中，实现从“理论说教”向“体验浸润”转变。河景东城文化书院与新华书店、社区书店相互配合，精选党史历史、文学哲学等千册图书，让居民更便利地享受“一站式”的思想浸润。
完善校地联通机制。联合乡村振兴“首席专家”，推动属地高校与文化书院共建教学基地，在泥土味、接地气中增强思政吸引力感染力。位于大水泊镇的远山泊书院，与山东大学（威海）、哈尔滨工业大学（威海）、北京航空航天大学等高校配合协作，每年寒暑假吸引数百名学子来此调研，并围绕养老助老、乡村治理等议题开展实践服务，让他们在真实直观的“活教材”中内化思想、守望乡村、明悟使命。
“三个功能”启智润心
提升“思政引领力”
围绕“思政教育教什么”，具象“使受教育者树立正确的世界观、人生观、价值观”的教育导向，增强理念信念、榜样感召、底蕴文脉等内容的输出力渗透力，更好地帮助群众在思想上解惑、精神上解忧、文化上解渴、心理上解压。
教“赓续血脉”，强化基因传承。打造红色思政模式，把文化书院转化为激活记忆、传递党音的大讲台，驱动不同群体受洗礼、有共鸣、强认同。近期，河景东城文化书院竖起“智汇堂”品牌，联合百姓巡回宣讲团用奋进故事传播党的二十届四中全会精神，让大家对党的创新理论有代入感、易接受、记得牢。
教“见贤思齐”，强化价值浸润。把弘扬社会主义核心价值观作为思政教育重要内容，邀请好人模范开展“授课”，并利用专栏展示、平台展播等方式，倡树新风正气。全国道德模范、感动中国年度人物吕明玉“两度救人”事迹在书院广泛传播，去年带动6人捐献造血干细胞；杏坛书院设有“好人文化角”，展现“中国好人”李玉坤28年爱心助学的感人事迹，推动“做好人好事”成为社区风尚。
教“经典传习”，强化文化涵育。统筹“线上+线下”，实施分众化内容生产。在线下，兼顾一老一小、新就业群体等不同需求，巩固“以文化润思想、以活动强参与、以互动聚共识”范式，如观云山居益本书院面向青少年、家长等群体，年均组织开展周末观影、文学讲座等活动50余次，服务群众2400余人次，不仅以高频交流提升教育温度，还获评省级“终身学习品牌项目”、省级新型公共文化空间大赛二等奖。在线上，坚持融通“主流舆论、主流价值、主流文化”，整合网络直播、视频号等“移动式知识库”，推出线上图书共读节目15期，围绕“呼兰河传”“百合花开”等经典书籍做导读、推话题，助力上班族、银发族随时听、随手学、随身悟。（来源：威海宣传）
教“赓续血脉”，强化基因传承。打造红色思政模式，把文化书院转化为激活记忆、传递党音的大讲台，驱动不同群体受洗礼、有共鸣、强认同。近期，河景东城文化书院竖起“智汇堂”品牌，联合百姓巡回宣讲团用奋进故事传播党的二十届四中全会精神，让大家对党的创新理论有代入感、易接受、记得牢。
教“见贤思齐”，强化价值浸润。把弘扬社会主义核心价值观作为思政教育重要内容，邀请好人模范开展“授课”，并利用专栏展示、平台展播等方式，倡树新风正气。全国道德模范、感动中国年度人物吕明玉“两度救人”事迹在书院广泛传播，去年带动6人捐献造血干细胞；杏坛书院设有“好人文化角”，展现“中国好人”李玉坤28年爱心助学的感人事迹，推动“做好人好事”成为社区风尚。
教“经典传习”，强化文化涵育。统筹“线上+线下”，实施分众化内容生产。在线下，兼顾一老一小、新就业群体等不同需求，巩固“以文化润思想、以活动强参与、以互动聚共识”范式，如观云山居益本书院面向青少年、家长等群体，年均组织开展周末观影、文学讲座等活动50余次，服务群众2400余人次，不仅以高频交流提升教育温度，还获评省级“终身学习品牌项目”、省级新型公共文化空间大赛二等奖。在线上，坚持融通“主流舆论、主流价值、主流文化”，整合网络直播、视频号等“移动式知识库”，推出线上图书共读节目15期，围绕“呼兰河传”“百合花开”等经典书籍做导读、推话题，助力上班族、银发族随时听、随手学、随身悟。（来源：威海宣传）
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