“教育+产业”职业教育新格局基本形成

    威海发布关于深化产教融合办好新时代职业教育的实施意见

    “教育+产业”职业教育新格局基本形成

    威海新闻网8月31日讯 （实习记者 徐子惠）昨日，记者从市新闻办召开的新闻发布会上获悉，我市《关于深化产教融合办好新时代职业教育的实施意见》（以下简称《意见》）正式发布，将以2020年、2022年、2025年为三个发展阶段，争取到2025年，形成3至5个各具特色、产教深度融合的产业园区，全面推行多元化育人机制，基本形成教育和产业融合特色发展的职业教育新格局，进入国家产教融合示范区行列。

    《意见》明确指出，我市在推动职业教育发展中的重点任务是统筹职业教育发展、全面推行校企双育人机制、全面开展国家产教融合试点创建工作以及扩大职业院校的用人自主权。

    在统筹职业教育发展方面，我市要统筹各职业院校围绕区域经济和办学定位实现特色化和差异化发展，落实市级统筹管理，理顺威海海洋职业学院、威海技师学院管理体制；统筹专业设置，成立市级专业设置指导委员会，对接区域产业需求和七大千亿级产业集群，大力发展信息技术、智能制造等专业，争取2至3个高职专业群入选国家特色高水平专业（群），每年支持建设5个以上省、市级品牌专业。

    针对我市职业院校专业设置存在的问题，我市还将成立市级专业设置评估专家委员会，分专业大类对全市开设专业进行评估。

    在全面推行校企双育人机制方面，我市将鼓励企业依托或联合职业院校设立二级学院、创新基地、生产性实训基地等，推进企业新型学徒制和现代学徒制项目，推进职业教育集团（联盟）实体化运作，引导企业深度参与职业院校教育教学改革，建立教学过程与企业生产过程一体化的人才培养模式，深化“引企入教”改革，按照“校中厂”“厂中校”模式，推行面向企业真实生产环境的任务式教学，进一步拓宽企业参与职业教育。

    根据《意见》，我市将结合区域特色发展的目标，综合考虑各区市职业教育发展情况，争取将2所高职院校、2至3所中职学校及职教集团（联盟）纳入省级产教融合建设试点，在此基础上争创国家产教融合示范区。

    此外，《意见》还指出要推进职业院校人员控制总量备案管理，由机构编制、人力资源社会保障、教育等主管部门监督指导，自主公开招聘各类人才，自主组织竞聘上岗和人员聘用管理，以此来扩大职业院校用人自主权。