科技教育在临港校园硕果累累 | 我参与 我服务 我点赞·让群众满意

　　3D打印实训、无人机操作、智能机器人、激光雕刻、木工机床……在临港区蔄山小学，课余时间就是学生们的“科研时间”，学校将创客教育与工匠精神深度融合，打造多个社团，组建“小工匠”梦工厂，配备专业的老师，鼓励学生们报名学习，激发学生科创兴趣，不断提高学生的实践能力。



　　近年来，临港区高度重视科技教育工作，助力打造科技教育师生团队，逐渐形成“在求知中成长、在成长中创新、在创新中筑梦”的科技教育理念，以科技教育课程打造为基础，全面提升中小学生的科学素养。
　　临港区积极搭建科技创新平台，为学校配备了标准化创客教室，购置航天模型、3D打印机、无人机、物联网套装等先进设备，保障科技教育工作高质量开展。同时，临港区不断加大科技教育师资培训力度，通过“走出去、请进来”等方式，定期邀请高校专家前来培训指导，提升科技辅导老师综合素质。创编《快乐编程》《Arduino创意机器人》和《快乐小工匠》等校本教材，促进创客教育的宣传普及。



　　目前，人工智能教育和编程教育已经在临港区中小学落地生根并快速发展，多次举办人工智能与编程教学培训会，成立人工智能编程特色班，推进人工智能教育进入学校课堂。临港区多所学校设立C++社团、“Arduino编程”社团、Scratch创意编程等社团，开展NOIP教学的探索与实践，激发学生对计算机程序设计的兴趣和爱好，学生的思辨能力、实践能力和合作交流能力得到提升。
　　科技活动是临港区的特色活动，学生广泛参与到中小学科技创新节、校园科技艺术节、科技竞赛、科普日等系列活动中，不断折桂斩佳绩，达到以赛促优的目的。近年来，临港区师生在全国及省、市各级科创比赛中获奖200余人次。其中，4人在国家级青少年科技创新大赛荣获一等奖，2人荣获二等奖；18人在山东省青少年科技创新大赛荣获一等奖；12人在山东省创客大赛荣获一等奖；53名学生在威海市中小学生科技节获奖；1名教师获得山东省科技辅导员科技创新成果一等奖，多名教师获“科技教育优秀教师”荣誉称号。蔄山中学、蔄山小学等单位先后被授予“全国青少年人工智能活动特色单位”“山东省中小学科技教育先进单位”等荣誉称号。
　　“我们将深入探索科技教育发展的新方法，持续提升科技教育水平，全面提高学生科学素养，努力开创临港区中小学科创教育的新局面。”临港区教育分局相关负责人表示。（来源：今日临港）