近年来,文登区泽头镇紧密结合上级部署,以文化振兴、人才振兴为抓手,积极探索“农家书屋+”模式,充分发挥农家书屋作为农村思想文化主阵地的重要作用,将农家书屋与基层党建、志愿服务、实践阵地、课后服务等内容相结合,实现文化供给与群众文化需求有效衔接,让村民切实享受到文化惠农的成果。
农家书屋+基层党建
为讲好红色故事,泽头镇坚持将农家书屋和基层党建相结合,通过党员带头进书屋、集体诵读、红色宣讲等活动,不断增强党员干部“领头雁”的责任意识和能力,让“小书屋”成为学习教育的“大课堂”。同时,开展形式多样的党史主题阅读活动,让红色基因代代相传,深植于群众心中。
农家书屋+志愿服务
立足镇村实际,泽头镇将农家书屋与新时代文明实践所(站)融合建设,不断延伸农家书屋服务模式,丰富农家书屋的精神内涵。积极组织寒暑假返乡大学生、各村志愿者,到农家书屋开展整理环境、更新书籍等志愿活动,并为有阅读需求但行动不便的村民提供送书上门等便民服务。同时,积极推进全民阅读进乡村,使农家书屋成为村民休闲娱乐、学习知识的好去处。
农家书屋+实践阵地
以农家书屋为载体,泽头镇根据镇村发展需要和人群特点做出多元融合,分别开展政策宣传、读书会、主题宣讲等特色活动,并依托农家书屋开展各类与群众生产生活息息相关的技能培训,不断提升群众科学文化素质,开拓群众增收致富的新思路,增强农家书屋的生命力,真正做到将“学习园地”与“实践阵地”深度融合,丰富群众的业余生活。
农家书屋+课后服务
借助中小学课后服务模式,泽头镇把农家书屋改造成孩子们课后“充电”学习的场所,打造属于孩子们的“学习小屋”。在农家书屋设置课后服务岗,通过各村党员先锋、值班两委成员、家长接力的方式,引导学生离校后前往农家书屋学习,实现从学校到家庭的“无缝”对接。
泽头镇将继续拓展“农家书屋+”模式,全方位、多层次地服务群众,用“精神食粮”丰富村民的业余生活,为农村精神文明建设增强内力,让农家书屋“动起来”“活起来”“热起来”,为乡村文化振兴凝心聚力。(来源:禾丰泽头)
农家书屋+基层党建

为讲好红色故事,泽头镇坚持将农家书屋和基层党建相结合,通过党员带头进书屋、集体诵读、红色宣讲等活动,不断增强党员干部“领头雁”的责任意识和能力,让“小书屋”成为学习教育的“大课堂”。同时,开展形式多样的党史主题阅读活动,让红色基因代代相传,深植于群众心中。
农家书屋+志愿服务

立足镇村实际,泽头镇将农家书屋与新时代文明实践所(站)融合建设,不断延伸农家书屋服务模式,丰富农家书屋的精神内涵。积极组织寒暑假返乡大学生、各村志愿者,到农家书屋开展整理环境、更新书籍等志愿活动,并为有阅读需求但行动不便的村民提供送书上门等便民服务。同时,积极推进全民阅读进乡村,使农家书屋成为村民休闲娱乐、学习知识的好去处。
农家书屋+实践阵地

以农家书屋为载体,泽头镇根据镇村发展需要和人群特点做出多元融合,分别开展政策宣传、读书会、主题宣讲等特色活动,并依托农家书屋开展各类与群众生产生活息息相关的技能培训,不断提升群众科学文化素质,开拓群众增收致富的新思路,增强农家书屋的生命力,真正做到将“学习园地”与“实践阵地”深度融合,丰富群众的业余生活。
农家书屋+课后服务

借助中小学课后服务模式,泽头镇把农家书屋改造成孩子们课后“充电”学习的场所,打造属于孩子们的“学习小屋”。在农家书屋设置课后服务岗,通过各村党员先锋、值班两委成员、家长接力的方式,引导学生离校后前往农家书屋学习,实现从学校到家庭的“无缝”对接。
泽头镇将继续拓展“农家书屋+”模式,全方位、多层次地服务群众,用“精神食粮”丰富村民的业余生活,为农村精神文明建设增强内力,让农家书屋“动起来”“活起来”“热起来”,为乡村文化振兴凝心聚力。(来源:禾丰泽头)
总编辑:殷洪军
值班总编:张军涛
复审:颜燕军
编辑:刘 悦
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