威海中院发布5起未成年人保护典型案例

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●案例五 修复情感裂痕重拾父子亲情
 

向前一步矫治学生不良行为
 

　　某学校主动与校园安全先议办公室联系，反映该学校有一位同学经常性扰乱课堂纪律，时常与其他同学发生肢体冲突，学校通过老师与该学生及其家长沟通、做相应的心理疏导均无果，希望借助法院校园安全先议办公室的力量，共同对该学生进行疏导、教育、帮助。

　　法官和心理咨询师前往学校，与学生家长和学校方进行了座谈。在共同对该学生行为的背景、成因进行了解后，由心理咨询师疏导学生不良情绪、予以正向鼓励引导，对家长教育方式方法进行指导。在此基础上，法官对该学生表现优异的方面进行肯定，对其不良行为进行批评教育，通过讲述案例的方式对其进行警示教育，并对家长进行家庭教育指导。同时，法官还向学校提出今后对该学生应给予更多关心、帮助、保护与正面引导的建议。之后，法官与心理咨询师持续跟进，与老师、家长保持沟通，在各方共同配合下，该学生后续在校行为得到有效矫治。
 

　　对此类在校学生存在的不良行为，更应当注重“抓前端、治未病”。该案中面对学生的不良行为，依托校园安全先议办公室，法院与学校先行进行审查并决定处理措施，完善罪错分级处遇、实施分类矫治，有效将法治思维融入校园管理，延伸司法服务，促推建设平安校园、法治校园，很好实现了从源头上预防未成年人犯罪。
 

多元共促矛盾纠纷不出校园
 

　　某学校学生上体育课时，在体育老师的辅助下做后滚翻动作，颈部受伤，被诊断为寰枢椎半脱位。事件发生后，学校与学生家长之间就损失赔偿事宜一直无法达成一致，学校主动联系校园安全先议办公室请求调处。

　　法官向学校了解孩子健康情况、事发经过及纠纷调处进展后，组织学生家长、学校方进行座谈，向学生家长讲解侵权的相关法律规定、裁判原则，让学生家长对责任承担主体有一定认识，同时对其损失也形成合理预期。在此基础上，积极引导学生家长对其诉求补充相应证据，并同步沟通学校联系保险公司，积极理赔学生的合法损失，妥善处理受伤学生补课事宜。学生家长与学校、保险公司在校园安全先议办公室搭建的桥梁上，积极协商沟通，最终促成纠纷得到妥善解决。
 

　　此类发生在学生与学校之间的民事纠纷，法院依托校园安全先议办公室，积极向前延伸审判职能，与校园安全先议办公室成员单位密切配合，提前介入、前端解纷，做到早发现、早干预、早解决，力求问题不出校、矛盾不上交，同时积极与职能单位共同开展协助管理、协调解纷等工作，深入推动平安校园建设，充分发挥共建平安校园的作用，用法治为未成年人健康成长撑起一片蓝天。
 

家长握手言和维系同学情谊
 

　　小王与小刘是同班同学，某日军训结束返回教室途中，小刘同学被碰倒摔伤，导致小腿骨折。双方家长为小刘受伤原因、责任分担及赔偿金额等产生争议，矛盾逐步激化，甚至影响到孩子正常上课。学校多次协调未果，遂通过校园安全先议办公室请求法院介入。

　　法院先与学校沟通掌握纠纷争议焦点，再联合学校组织双方家长会面。通过倾听双方意见、安抚双方情绪，法官从未成年人权益保护的角度出发，分析事件责任和过错，劝解双方家长为孩子树立诚实信用、勇于担当、换位思考、律己宽人的榜样，多关注和倾听孩子的想法，为孩子的健康成长创造良好氛围。同时，结合法律规定和司法实践，法官深入分析双方过错、责任比例、损失项目和计算方式，释明诉讼成本和风险，引导双方家长互商互量，最终就赔偿金额达成一致意见，当场一次性付清，促成双方握手言和。
 

　　此类发生在同学之间的纠纷，如处置不当，不仅会影响到孩子之间情谊的维系，也会成为两个家庭之间的矛盾，还有可能演化为家庭与学校之间的矛盾。该案的圆满解决，有效避免了矛盾升级，实现了“问题早干预、矛盾不激化”的良好效果，是法院践行未成年人权益司法保护理念，探索少年司法特色治理，深入推进校园安全先议制度落实落地，用法治为未成年人健康成长保驾护航的生动诠释。
 

院校携手护未共促家庭和美
 

　　在审理一起离婚案件时，法官发现妻子因罹患甲状腺癌，身体健康状况较差，家中孩子又正值中考关键时期，因父母闹离婚导致情绪非常不稳定，学习成绩大幅下降。考虑在这种情况下，一旦法院判决离婚，这个家庭只会面临更为沉重的打击。

　　出于对孩子的保护与关爱，法官依托校园安全先议办公室，以孩子面临升学关键期为突破口，建议学校在这个特殊时期对该名学生在学习、情绪等方面给予更多关心和帮助，并对夫妻二人开展家庭教育指导，引导他们正确处理婚姻与家庭的关系，关心关爱孩子健康成长。同时，法院积极联合多个成员单位，共同做夫妻工作，促成二人暂时放下矛盾，共同陪伴孩子参加中考。中考结束后，又积极给予孩子升学建议，孩子顺利被师范学校的3+2直升本科录取，这也给了夫妻很大鼓舞，双方都愿意为了孩子的成长重归于好，妻子撤回离婚起诉，一家人和和睦睦过起了崭新的日子。
 

　　家庭是孩子成长的港湾，孩子也是家庭情缘的纽带。该案通过借助校园安全先议办公室，及时对有需求的未成年人开展心理疏导，对有必要的家庭提供家庭教育指导，全力维护未成年人的身心健康，以未成年人为纽带和突破口，主动作为、化解纠纷、调解矛盾，修复成年人之间的感情，让每一个孩子都沐浴在阳光下茁壮成长。
 

修复情感裂痕重拾父子亲情
 

　　夫妻二人诉讼离婚，约定时年九个月大的儿子由妻子抚养，丈夫每年支付抚养费至孩子独立生活时止。离婚后，妻子带着儿子去外地生活，13年来母子两相依为命，父亲离婚协议中承诺的抚养费也从未支付，父亲也没有探望过儿子。因此儿子带着对父亲的失望与愤怒，一纸诉状将其告上法庭。

　　法院先行开展诉前调解，运用“背靠背”调解方式分别安抚双方情绪，引导双方换位思考、互相体谅，双方逐渐平复心情，达成支付抚养费的调解协议。虽然成功调解，但法官发现丈夫未支付抚养费并不是因不爱孩子，而是妻子将孩子带至外地并更改姓名，联系不上才未能支付抚养费，导致孩子对父亲带着误会和恨意。法官本着最有利于未成年人的原则，尝试修复父子之间的情感裂痕，一方面引导双方进行深度沟通，另一方面对孩子进行细致的心理疏导，小李最终接纳父亲，父子两人紧紧相拥。
 

　　家庭和睦、家教良好、家风端正，子女才能健康成长，社会才能健康发展。该案的圆满解决正是法院认真学习贯彻落实习近平总书记关于家庭、家教、家风建设重要论述，推动少年审判与婚姻家事审判相融合，树立“人为本、和为贵、家本位”的案件裁判理念，从挽救孩子的原生家庭入手，守护未成年人健康茁壮成长。（来源：威海法院）